长幼教育集团总园：不负昭华与师同行

2025-06-25 08:08:10 [时尚] 来源：翩翩起舞网

为更好地践行《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，长幼进一步夯实幼儿园教师的教育集团教育教学基本功，提升教学水平，总园昭华促进专业成长。不负2022年9月27日上午，师同合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了教学观摩活动，长幼青年教师通过观摩学习，教育集团取长补短，总园昭华共同进步。不负

本次观摩活动内容为美术、师同语言与音乐活动。长幼执教老师均有15年以上教龄。教育集团他们结合指南及幼儿的总园昭华年龄特点，深入剖析教材，不负精心设计有亮点、师同有创意的教学活动，巧妙地制作教具、灵活的穿插趣味十足的游戏，新颖个性的教学方法和生动形象富有童趣化的教学语言，运用现代化教学手段，寓教于乐，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，充分激发了幼儿浓厚的学习兴趣。

在美术活动中，张慧玲老师从幼儿身边的材料入手，使用传统教学方式结合班级主题活动“大中国”开展了本次美术活动。在平时，张老师注意帮助孩子积累经验，活动前准备了丰富的材料提供给幼儿，最后点评时由心而发赞美幼儿，激发幼儿的自信心与创造力。

一只活泼可爱爱吃苹果的小蜗牛将幼儿带入了董红老师的语言活动中，董老师制作精美的课件，使幼儿身临其境，仿佛自己和小蜗牛一起吃了红苹果。幼儿在不知不觉、潜移默化中学会了一首朗朗上口的儿歌。

《小兔乖乖》的故事每一个幼儿都很熟悉，但是将故事变成黄梅戏，你还会唱吗？唐瑞老师将故事内容进行了删减，创设音乐情境，使音乐活动游戏化。提供视频将一些问题前置，幼儿通过观察哥哥姐姐们的表演，自主学习唱词和念白，抓住黄梅戏唱腔的韵味，最后师幼合作完成一段黄梅戏音乐短剧。

让教学有“温度”，让教研有“深度”。观摩结束后，教育教学负责人洪蕾老师带领大家进行了教研评课交流，就现场教学活动内容的选择、目标制定、环节设计、教材选择、问题设置、师幼互动、课程设计、活动延伸、幼儿学习成长收获等各方面进行深入探讨，并针对每一个细节进行了很好的剖析，老师们通过自评和互评，尽情阐述自己的观点，大家在你一言我一语中，碰撞出了智慧的火花。